recopilación de la semana 9

MARTES:

Se realizo una práctica en la que consistía en quemar el alcohol, thiner, gasolina blanca, y aceite y tomar el tiempo para ver quien se quemaba más rápido.

JUEVES:

Se realizo otra practica en la que colocamos refresco en el matraz y le agregamos unas gotas del indicador universal con el refresco tomando un color naranja, y en el vaso de precipitado agregamos agua con oxido de calcio y le agregamos unas gotas de indicador universal, tomo un color morado.

Luego se calentó el matraz para que se combinaran las sustancias y nos dio una sustancia de color violeta claro

paso 1 del experimento del jueves

paso 2 del experimento del jueves

paso 3 del experimento del jueves

paso 4 del experimento del jueves

paso 5 del experimento del jueves (resultado)

semana 9 (jueves)

¿Se Puede  detener la Contaminación del Aire en la Ciudad de México?

Efecto Invernadero Fuentes de emisión Emisión de CO2 por País El ozono

¿Qué es el efecto invernadero?

Fenómeno por el cual determinados gases, que son componentes de la atmosfera terrestre, retienen parte de la energía que la superficie planetaria emite por haber sido calentada por la  radiación estelar. Afectando a todos los cuerpos planetarios rocosos dotados de atmosfera.

¿Cuáles son las fuentes principales de emisión de contaminantes? Autos,Fabricas, Basura en lagos, mares, ríos, calles,Quema de basura

¿Qué países emiten mayor cantidad de dióxido de carbono?

China, seguido por Estados Unidos, con un 16 por ciento y la Unión europea, con 11 por ciento.

¿Qué tipo de mezcla es una atmosfera contaminada?

Heterogénea 

¿Qué es el ozono?

El ozono (O₃) es una sustancia cuya molécula está compuesta por tres átomos de oxígeno, formada al disociarse los 2 átomos que componen el gas de oxígeno. Cada átomo de oxígeno liberado se une a otra molécula de oxígeno (O₂), formando moléculas de Ozono (O₃).

¿Cómo afecta el ozono a los organismos vivos?

El ozono penetra por las vías respiratorias y debido a sus propiedades altamente 
oxidantes provoca la irritación de las mucosas y los tejidos pulmonares. 
Los principales efectos observados son: 
• Irritación de los ojos, tos, dolor de cabeza, dolores en el pecho, etc 
• Empeoramiento del asma pudiendo en los casos de enfermedad severa llegar 
a causar la muerte según publica el País del 27 de enero pasado en su artículo 
“La polución atmosférica mata a corto plazo” en el cual se dan a conocer los 
resultados de una investigación llevada a cabo por el proyecto EMECAS. 
• Disminución de la capacidad pulmonar de hasta un 20% en adultos sanos y si 
las concentraciones son muy elevadas, provocar inflamaciones pulmonares 
afectando gravemente a la función respiratoria. 
• Alteración del sistema inmunológico especialmente respecto a las 
enfermedades respiratorias 

semana 9 (martes)

unidad 2

¿Qué les sucede a las sustancias al quemarlas?

¿Cómo está conformada la Atmosfera?	¿Qué es la Combustión?	¿Qué es un combustible?	¿Qué es un comburente?	¿Cuáles son ejemplos de combustibles?	¿Cuáles son ejemplos de comburentes?
Está compuesta por nitrógeno (78,1%) y oxígeno (20,94%), con pequeñas cantidades de argón (0,93%), dióxido de carbono (variable, pero alrededor de 0,035%), vapor de agua, neón (0,00182%), helio (0,000524%), criptón (0,000114%), hidrógeno (0,00005%), ozono (0,00116%), metano y CFC, entre otros.	Es una reacción química de oxidación, en la cual generalmente se desprende una gran cantidad de energía, en forma de calor y luz manifestándose visualmente como fuego.	Sustancia que al arder produce calor o energía aprovechables, como el carbón o la leña.	Es una sustancia que permite la combustión de un material combustible. El más común es el oxígeno. El comburente no es combustible, es decir, no se quema. Se trata de la sustancia que permite la reacción de combustión.	Gasolina Carbón Gas LP Thinner Aceite Alcohol	El más común es el oxígeno, los peróxidos, nitratos permanganatos cromatos. Y todos los que contengan oxigeno.

aquí les dejo unas imágenes de como se ben las sustancias quemandolas 

alcohol

thiner

gasolina blanca

aceite de cocina

semana 8 (jueves)

Contribución de

La Química en los procesos de purificación.

¿Por qué es indispensable el agua para la vida?	¿Porque ahí la necesidad de llevar a cabo acciones que permitan la conservación del agua?	¿Cómo contribuye  la química en los procesos de purificación del agua?	¿Existen fugas de agua en su domicilio?	¿Qué acciones se pueden llevar a cabo para reducir el gasto del agua en la ciudad de México?	¿Cuántos litros de agua se consumen al día en una vivienda?
Porque sin ella no existiría vida ya que la mayor parte de las cosas está conformada por ella y es vital para los organismo.	Porque el agua es un recurso vital ,porque la podemos emplear para diferentes cosas y es muy necesaria pues se está agotando	La química contribuye a la purificación del agua con los procesos de separación de mezclas	No por el adecuado mantenimiento que se les da a nuestras tuberías.	No desperdiciar regando el pasto en las mañanas hazlo en las noches No lavar el carro con manguera (con 2 cubetas 1 llena de agua y la otra con agua y jabón) No tardar tanto tiempo en la ducha cerrar la llave cuando se enjabona.	Gasta alrededor de 50 o 60 litros al día

semana 8 (martes)

Acciones para la conservación del Agua

¿Porque ahí la necesidad de llevar a cabo acciones que permitan la conservación del agua?	¿Cómo contribuye  la química en los procesos de purificación del agua?	¿De dónde llega el agua a la Ciudad de México?	¿Qué acciones se requieren para la conservación del agua en la casa?	¿Qué acciones se requieren para la conservación del agua en la Ciudad de México?	¿Cuál es el proceso de purificación del agua en una industria purificadora?
El 0,9% del total del agua es dulce, por lo cual el conservarla para el uso diario, como tomarla, asearnos, etc. Siendo un recurso indispensable para la vida en la naturaleza en general	La química contribuye con sus aportaciones de los diferentes métodos existentes para poder lograr del agua un herramienta saludable para el ser humano.	Cutzamala	Instalar regaderas y grifos de bajo flujo. No permitir fugas y/o goteras. Utilizar un vaso con agua para lavarse los dientes. Bañarse en un tiempo máximo  de 15 min. No lavar el auto-móvil con manguera. Etc.	Los habitantes de la Ciudad de México tomen en cuenta las 10 recomendaciones de la comisión nacional del agua para la conservación del agua.	La cloración generalmente se hace en los tanques cisternas en donde se almacena el agua en el inicio del proceso.

http://www.atl.org.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=755:10-formas-de-cuidar-el-agua&catid=121:cultura-del-agua&Itemid=486

semana 7 (jueves)

¿Cuál es el resultado de la falta de agua en  el organismo?	¿Cuáles son las causas de la falta de disponibilidad de Agua?	¿Qué acciones se proponen para evitar el Desperdicio del agua?	¿Cuál sustancia tiene mayor densidad: el agua, alcohol, o aceite?	¿Cuál es el punto de ebullición del agua en la Ciudad de México?	¿Cuál sustancia tiene mayor conductividad eléctrica: el agua, alcohol, o aceite?
Deshidratación, piel seca, cambios de humor, calentura, cansancio, bajo rendimiento físico y mental entre otras.	Que se contamina Porque no hay recursos para su tratamiento y no hay medidas de seguridad adecuadas según su necesidad.	1.enjuagarse los dientes usando el agua de solo un vaso 2.darlemantenimiento a los almacenes de agua         3. durar en la ducha solo 10 min. 4.regaderasahorradoras 5. regar las plantas después de las 3 ó 4 pm. 6. almacenar el agua de lluvia con sistemas de recolección y purificación.	aceite	Es de 100 grados centígrados	El agua.

semana 7 (martes)

¿Por qué es indispensable el agua para la vida?

Agua en los organismos

¿Porque es importante el agua en los organismos?	¿Cuánta agua contienen las plantas?	¿Cuánta agua contiene el ser humano?	¿Cuánta agua diaria se tiene que beber?	¿Qué enfermedades produce el exceso de agua?	¿Qué enfermedades genera la escasez del agua?
Ya sea, desde el animal más pequeño al más complejo estamos hechos a base de agua y se necesita de esta para subsistir,  tanto en ecosistemas la cual influyen la presencia o ausencia del agua la cual modifican la vegetación y los seres que habitan en dicho lugar, generalizando a todos los seres que habitamos en la Tierra, necesitamos de ella.	Contienen del 90-95% de agua.	70%	De 2 a 2.5 litros de agua dependiendo la capacidad del cuerpo humano.	Hiponatremia, insuficiencia renal, hiperhidratacion.	La deshidratación provoca alteraciones en diferentes órganos de nuestro cuerpo, tales como: Sistema circulatorio. Sistema urinario. Sistema nervioso. Entre algunos efectos provocados por falta de agua en el cuerpo a tal punto de provocar deshidratación, están los siguientes: Estomatitis (inflamación de la boca). Faringitis (inflamación de la faringe). Diabetes. Enfermedades pulmonares. Problemas renales

recopilación de la semana 6

Martes:

Se realizo una práctica de la reacción química de algunos elementos, a nuestro equipo me toco el azufre, con el agua no reacciono pero al calentarla, el agua agarro un color amarillo. La práctica se llamaba “reacción de los elementos químicos”

Jueves:

Se realizo otra practica llamada “la descomposición de los elementos químicos”

semana 6 (jueves)

¿Qué científico realizo la Síntesis del agua?	¿En qué consiste una reacción de combinación?	¿Cómo se define una reacción de descomposición?	Tres Ejemplos de ecuaciones químicas balanceadas	¿Cómo se balancea una ecuación  Química?	¿Qué indica la Ley de las proporciones constantes?
De acuerdo con la ley de Avogadro, la reacción de síntesis del agua necesitaría que cada dos moléculas de di hidrógeno reaccionaran con una molécula de di oxígeno para obtener dos moléculas de agua.	Una reacción de síntesis  o reacción de combinación es un proceso elemental en el cual las 2 sustancias químicas reaccionan para generar un solo producto.	Consiste en separar  los compuestos  de una mezcla química para dejarlos en su forma independiente.	Oxido 2mg + O2 produce 2mgO anhidrido4p + 3O2 Da 2P2O3 HidroxidoCao + H2O da Ca (OH)2 acidoSo2 + H2O da H2SO3	Una ecuación química es una representación teórica o escrita de lo que ocurre durante una reacción química. La ley de la conservación de la masa afirma que los átomos no pueden ser creados ni destruidos durante una reacción química, por lo que el número de átomos presentes en los reactivos tienen que ser igual al número de átomos presentes en el producto.	Es una de las leyes estequiometrias según la cual «Cuando se combinan dos o más elementos para dar un determinado compuesto, siempre lo hacen en una relación de masas constantes».